1. <th id="izmjd"></th>
    <del id="izmjd"></del>
  2. <b id="izmjd"><abbr id="izmjd"></abbr></b>
    <b id="izmjd"><abbr id="izmjd"></abbr></b>
  3. <em id="izmjd"><em id="izmjd"></em></em>

    您好,歡迎來(lái)到 如皋市江海高級(jí)技工學(xué)校 ! 現(xiàn)在時(shí)間:
    學(xué)校要聞
    學(xué)校要聞

    南通市技工院校高質(zhì)量發(fā)展論壇暨師資研修班在我校舉行

    發(fā)布時(shí)間:2023-12-18 已閱讀:1393

    為積極響應(yīng)南通市委市政府人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,培養(yǎng)更多高技能人才,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,12月16日至17日,南通市技工院校高質(zhì)量發(fā)展論壇暨師資研修班在我校舉行。本次活動(dòng)由南通市人社局主辦,如皋市江海高級(jí)技工學(xué)校承辦。南通市人社局黨組成員、副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記朱為民,南通市人社局職業(yè)能力建設(shè)處(技工院校管理處)處長(zhǎng)鮑東賓,如皋市人社局黨組成員、副局長(zhǎng)郭建東,以及來(lái)自南通市技工院校130余名中層以上干部、骨干教師參加了本次活動(dòng)。

     

    開(kāi)班儀式由南通市人社局職業(yè)能力建設(shè)處鮑東賓處長(zhǎng)主持,我校蔡春建校長(zhǎng)致歡迎詞。朱為民副局長(zhǎng)在開(kāi)班儀式上作重要指示,要求全市各技工院校中層干部、骨干教師要站在技工教育高質(zhì)量發(fā)展全局和戰(zhàn)略的高度,充分認(rèn)識(shí)本次論壇暨師資研修班的重要意義,珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、務(wù)求實(shí)效,切實(shí)提升自身綜合素質(zhì),通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步推進(jìn)南通市技工院校高質(zhì)量發(fā)展,深化工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式改革,提升南通技工教育整體辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平,為推進(jìn)新時(shí)代技工教育高質(zhì)量發(fā)展助力賦能,全力以赴為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新南通貢獻(xiàn)智慧和力量。

     

    朱為民副局長(zhǎng)講話

     

     鮑東賓處長(zhǎng)主持開(kāi)班儀式


    蔡春建校長(zhǎng)致歡迎詞

    本次論壇暨師資研修班邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名專家——杭州蕭山技師學(xué)院院長(zhǎng)許紅平、江蘇省鹽城技師學(xué)院教授劉進(jìn)峰等,圍繞技工教育當(dāng)下幾大熱點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)論述講解,培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

     

    許紅平院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)授課


    劉進(jìn)峰教授現(xiàn)場(chǎng)授課

    學(xué)員們紛紛表示,此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、主題明確,通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),更新了理念,拓寬了視野,學(xué)到了方法,今后會(huì)更加主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為,以更大力度、更實(shí)舉措、更優(yōu)服務(wù)推動(dòng)創(chuàng)新鏈人才鏈深度融合,譜寫(xiě)南通技工教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。


    南通市技工院校高質(zhì)量發(fā)展論壇暨師資研修班全員合影

    国产激情a视频大全,在线免费观看黄片视频免费,97人妻一区免费精品,中文字幕乱码亚洲∧V日本亚洲 97在线午夜免费视频 在线播放国产一区二区三区
    1. <th id="izmjd"></th>
      <del id="izmjd"></del>
    2. <b id="izmjd"><abbr id="izmjd"></abbr></b>
      <b id="izmjd"><abbr id="izmjd"></abbr></b>
    3. <em id="izmjd"><em id="izmjd"></em></em>